從舒適圈到個性化 - 嬰幼兒、兒童、青少年房的聰明規劃_裝潢前置階段_裝潢工程_施工百科_百科

文 / 918建材庫

▲ 示意圖 (照片來源 / 付費圖庫)

嬰兒從出生到成長為幼兒這段期間，是成長衝刺最快速的階段，隨著孩子腦部發育與肢體能力的進步，空間的規劃也需隨之做改變。有些人喜歡將和室或半開放型和室作為嬰幼兒的遊憩空間，一方面可以放心讓嬰兒在此爬行翻滾，另一方面也能讓其他照顧寶寶的人 (祖父母、外公外婆、親戚、保母等等) 自在的使用，多了和室空間可以保有主臥室的隱私，也可另外兼作客人房增加其附加價值。

｜嬰幼兒房這樣規劃...

依照孩子的年齡來區分，3～6 歲學齡前第一階段的是嬰幼兒房、7～12 歲學齡第二階段的是兒童房、12 歲以上青少年階段的是青少年空間，三個階段的空間的配置重點都不太一樣。萬事起頭難，如果能從一開始就打造成一個安全無毒的環境，不但對照顧者來說事半功倍，心情上也能因為安心愉快而有更多耐心去面對黏人小寶貝，或辛苦的一打一二三四...。

01 嬰幼兒房的規劃重點

家有小小孩以後，許多以前不放在心上的細節都會變得格外需要注意，例如：居住空間的牆壁的塗料、收納櫃體是否安全無毒、環境是不是有造成孩子呼吸道不適的過敏源、窗戶位置是否妥當、百葉窗、窗簾等拉線有沒有安全上的隱憂、牆上鏡子會不會突然掉落、桌子邊邊角角要做安全防護、風會不會讓門突然關上夾傷孩子的手，如果家中有台階或擔心孩子跑到廚房「冒險」，就要加裝幼童安全門。

新生寶貝前三個月每天都要睡滿睡飽至少16小時以上，住家環境不能太過吵雜，色彩方面可選擇溫暖明亮的色調，也可搭配可愛童趣的布織品（寢具及地毯等）打造居家環境，在潛移默化中激發孩子的智能和創意。

｜學齡兒童到青少年房這樣規劃...

隨著孩子上幼稚園、小學，漸漸具備照顧自理能力，爸媽終於可以鬆一口氣，不過在兒童房間並不適合封閉式如同秘密基地。

由於學齡時期的孩子體力強、好奇心重、不容易專心，建議採用半開放隔間或玻璃門等開放式空間設計，以通透感創造視覺寬敞度，如此一來不但方便父母隨時留意孩子的狀態，也能協助引導孩子從玩中激發學習興趣。孩子房間的功能性最好保持單純，主要用來睡覺和遊戲，也要避免擺放重型的家具，以防止小孩爬上爬下、拉抽屜或嘗試某些高風險的活動。

等孩子漸漸步入青少年階段，適合以「有個性但沒有距離」的設計概念來升級青少年房，對於已萌生出想法與創意的大小孩，這時可以讓孩子參與設計，家長則適時從旁建議，討論如何在原有空間加強自我個性也要兼顧實用性，共同規劃出理想的青少年空間。

若家中的坪數有限，更要充分利用房間以外的空間，客廳、餐桌也可改造成大人小孩喜歡的舒適圈，不管是聊天互動、一起手作、做家事或生活日常的分享討論都能在此進行，利用窗邊的位置開創音樂區、閱讀區等多樣化的場域，巧妙打破傳統距離，讓親子間的想法更靠近。

01 學齡兒童到青少年房的規劃重點

(1) 善用可拆卸組裝的系統家具

學齡兒童房可以和日後要升等的青少年房一併作考量，在使用機能及視覺上規劃約十年的設計方向。因此，許多人會選擇可拆卸組裝的系統家具，上方為開放式擺櫃，可以擺放孩子心愛的玩具、蒐藏或書籍，下方的封閉式櫃體可以收納大大小小的雜物，也可以依照空間採用衣櫃、睡床和書桌三合一的多功能組合，簡單俐落的設計能讓空間規劃更具整體性。

(2) 向陽的窗台要高於書桌

書桌可以安排在自然光充足的窗邊，並搭配半透明羅馬簾，但值得注意的是以風水來說桌子旁的窗戶盡量不要有大面窗，也不宜比書桌低，窗戶過低會造成孩子「心生向外」，讀書時被外界事物吸引而分心，讓學習效果大打折扣；書桌座位不宜背對門，否則坐起來會感到缺乏安全感，書桌上的櫃子不要和書桌寬度一樣，會有壓迫感而無法久坐。風水上還有一說是床頭後方要避免有窗，會對呼吸系統有不良影響。

家中有了小孩，空間規劃的重點就會從注重隱私，轉變成增加家人間自然而然地互動與交流的機會。不完全的隔間是既能讓學齡的孩子練習獨立，也能讓父母隨時關心孩子狀況的體貼設計。以長期規劃來說，跨年齡層的設計適合以簡潔為主，不需要太多繁複花俏的裝飾，保留空間場域給青少年孩子去揮灑青春，創造屬於自己獨一無二的空間。